教育研究勇挑战 幸福教师在成长

为激发青年教师的学术热情,推动其专业成长与科研水平提升。5月9日上午,江南(中国)-江南(中国)刘旭专家工作活动如期举行。此次活动是继小课题选题、研究方案撰写后,刘老师带领工作室学员们迎来的新挑战——撰写教育科研论文。

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活动伊始,刘老师为工作室成员们带来了一场关于《教育科研论文选题与写作》的精彩讲座。他首先强调了选题的重要性,并建议教师们从教育教学的重大课题、当前教育热点问题以及日常教学实践中的常态问题中寻找论文主题。特别是在教育教学的大课题中,刘老师详细阐述了立德树人的根本任务、学生核心素养的培养以及“双减”政策与提升教育质量的课题,为教师们指明了研究方向。

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讲座中,刘老师特别强调了立德树人的教育理念在日常教学中的贯彻。他从爱国主义教育、责任担当教育、行为品格教育、国际理解教育、优秀传统文化教育、艺术教育以及劳动教育等多个维度,深入剖析了如何在教学中融入这些元素,引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,他还通过具体案例,展示了如何在日常小事中培养学生的责任感和担当精神,使其成为校园中的榜样和社会的栋梁之才。

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除了理论知识的传授,刘老师还详细讲解了教育科研论文的结构和写作要求。他结合自身的经验,从论文的引言、正文、结论等各个组成部分入手,为教师们提供了具体的写作指导和建议。此外,他还强调了论文写作中的细节问题和态度问题,鼓励大家以严谨的态度和饱满的热情投入到论文的撰写中。

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活动最后,刘老师以“细节决定成败、态度决定一切、努力决定成果”作为结束语,激励大家积极投身于教育科研中,通过论文的撰写,梳理、提炼自己教育教学实践的成果。 

此次刘旭工作室的活动不仅为青年教师提供了一个学习和成长的平台,也通过教育科研论文的撰写培训,促进了教师对教育教学实践的深入反思和探究。相信在未来的日子里,这些青年教师将在教育科研的道路上不断前行,为提升教育质量贡献更多的智慧和力量。


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