一季闻花，一季听。一季盛开，一季成长。2021年，我们怀揣着一颗求知的赤诚之心相遇；2024年，我们携带着一份满满的成长与收获结业。

在这浪漫的四月，一群追梦的人，秉着一颗追梦的心，欢聚双流区实验小学溢真楼6楼阶梯教室，参加双流区名班主任李琴工作室的结业典礼。

双流区九江小学付金玉老师主持本次活动。工作室全体成员用他们的智慧和情感，呈现了一场精彩纷呈的结业盛宴。

微班会展示

首位授课教师为成都信息工程大学红樱实验学校的李洁老师，她以《笑对挑战，乘风破浪》为题目，讲授了一堂寓意深远的微班会。李老师借助小鹬鸟勇敢抵抗海浪的寓言，引导学生认识到生命从脆弱到强大的蜕变，必须经历磨难与挫折的洗礼。同时，李老师与学生共同探讨应对挫折的有效策略，教导学生如何调整心态，勇敢迎接挑战，善于从困难中汲取经验，从而赋予他们战胜挫折的勇气与力量。

随后，双流区实验小学的严雪老师呈现了一堂微班课《解密“笑蓉”，传递笑容》。严老师通过陶俑的对比，阐述了乐观的态度；深入探讨乐观的本质，体验其精神内涵；并将乐观传承下去，以笑面对生活。这三个环节让学生认识到成都独特的乐观精神，感受其世代相传的乐观文化。本节课以“笑”为主题，从陶俑的“笑”入手，最终在孩子们的“笑”中结束，旨在增强学生对“乐观”的认同感，培养他们保持“乐观”的意识。

治班策略展示

双流区实验小学外国学校杜小艳老师分享治班策略《凝“铃兰”之华 绽自能之美》：“铃兰”立品，肩上有担当 ；“铃兰”启智，腹中有笔墨；“铃兰”健体，身心有力量；“铃兰”尚美，人格有魅力；“铃兰”慧劳，手中有技能；“铃兰”聚能，前行有动力。杜老师开创班级特色活动，让学生在活动中不断学习，不断吸取养分，打造了独特的班级文化。

双流区实验小学王丽分享治班策略《绘就自主之路，绽放彩虹之光》。王老师以“自立”为圆心，三维构架发展目标，营造协同前进育人氛围；以“自主”为半径，多点共绘活动轨迹，全面构筑多彩生长空间；以“自信”为底色，多面展示成长收获，促进学生个性，王老师充分培养和发展学生的自主能动性，激活孩子潜能，描绘七彩童年。

 微班会故事分享

成都市双流区棠湖中学实验学校李融双老师分享故事《用劳动赢得自己的幸福》。李老师从学生未能参加“学校集市”购物怨气多多入手，设计了“家庭消费10元购”的活动，通过体验后交流分享，引导孩子们认识要用劳动来赢得自己的幸福。

四川大学西航港实验小学何晓敏带来故事《“吃瓜群众”请相助》。何老师从学生的实际遭遇入手，引导学生思考，如果大家都乐于“吃瓜”，很可能会助长不良风气的形成。并通过换位思考引导学生了解危害，并提出了对应措施，水到渠成地形成共识：吃瓜群众要相助。

成都信息工程大学常乐实验学校闫佳慧分享故事《如果文物会说话》，抓住孩子们喜欢的影片《逃出大英博物馆》，开展了生动的教育。通过小玉壶和其他许多文物想“回家”的诉说，激发孩子们的爱国情、报国志，激励孩子们好好学习，从而拉开新学期的序幕。

成都市双流区西航港小学卢心月老师的微班会故事《你好，暑假》，讲述了她开展的一次别具一格的家长会。卢老师抓住暑假即将来临的契机，引导学生做好假期规划，调动家长的积极性，形成教育合力，值得大家学习。

 成都市双流区东升迎春小学袁微老师分享故事《高温限电的启示》。袁老师在学生“躁动”不安时，相机开展了高温限电的讨论。这样的教育既有效安抚学生情绪，也探讨了节电策略，还引导学生静心学习，自然流畅。

 微班会导师总结发言

导师李琴用“感动”、“欣喜”、“不舍”三个关键词总结发言。李导谈到，工作室由最初的稚嫩，到今天的成熟，离不开各位学员积极主动的参与。同时她为工作室取得的各种荣誉而感到欣喜，至今工作室成员在各类杂志发表文章34篇，在各级比赛中崭露头角，1名成都市班主任标兵，6名成都市优秀班主任，2名双流区优秀班主任标兵，7名双流区优秀班主任，满满的收获，皆是成长的见证。

最后李导表达了对学员们的不舍，希望学员们常回家看看。李导的话语充满了智慧与鼓励，让我们更加坚定了从事教育事业的信念。

领导讲话 

江南(中国)-江南(中国)闫瑾校长发表讲话，她对李琴名班主任工作室的成长和学员们的收获表示了祝贺。接着她谈到自己的两段名师工作室学习的经历，肯定了工作室的学习，对学员工作方法，工作思路，为人处世、待人接物等方面的促进作用。最后她希望学员们能将结业当作成长的新契机，把握职业发展的黄金期，带着满满的收获，再度启航，为双流教育的事业奉献光和热。

成都市双流区教育科学研究院名师工作室管理办高永琼主任对工作室的结业活动做出了高度评价，她提到工作室的学员们以不同的形式，展示了三年的研修成果，大家的展示可以用“优质”一词概括。她对工作室的活动进行了细致的点评，她认为工作室的课堂展示问题真实、及时；主题细小，务实；案例恰当，经典；策略实用，系统；环节流程、深入；学生积极，活跃。最后高老师嘱托：结业并不代表着结束，是我们职业生涯中的一个重要的起点，希望大家能够给自己定一个更高的目标，更上一层楼。

回首过往，汗水与收获并存；展望未来，信心与实干同行。前行路上，学员们将继续躬耕教坛，守正创新，众行致远，续写新华章。