2024年3月14日上午，阳光透过云层，洒在江南(中国)-江南(中国)溢真楼四楼学术厅的每一个角落，一场富有学术气息的活动在这里隆重召开。刘旭工作室的学员们以及参与四川省省级教师跟岗实践项目的老师们齐聚一堂，共同聆听刘旭老师的专题讲座。

刘旭老师以其丰富的教育经验和深厚的学术底蕴，为在座的老师们带来了一场题为《教师怎样开展教育小课题研究》的精彩讲座。讲座中，刘老师首先深入浅出地解释了什么是小课题研究，使老师们对小课题研究的内涵和意义有了更为清晰的认识。随后，刘老师详细阐述了教师如何确定小课题的研究主题，强调了选题的重要性与实用性，鼓励老师们从教学实践出发，挖掘有价值的研究点。在谈到教育科研小课题报告的写作范式时，刘老师结合具体案例，逐一剖析了报告的结构、内容和写作技巧，使老师们对如何撰写一份高质量的教育科研报告有了更为明确的方向。此外，刘老师还特别强调了科研报告撰写中的“十忌”，为老师们提供了宝贵的写作建议，帮助大家避免在科研报告撰写中常见的错误和陷阱。

此次活动不仅是一次学术交流，更是一次教师专业成长的助推器。通过刘旭老师的精彩讲座，老师们不仅收获了丰富的教育研究知识，更激发了他们参与教育研究的热情与信心。大家纷纷表示，将以此次活动为契机，深入开展教育小课题研究，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。未来，双流区实验小学将继续举办更多类似的活动，为教师们提供更多的学习与交流机会，推动学校的教育研究工作不断向前发展。同时，学校也将积极探索教育科研与教学实践的深度融合，努力培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀教师，为双流实小“幸福教育”的发展贡献力量。