为进一步提高体育教师队伍的专业素养和教学能力，展示体育教师课堂教学风采。2023年11月，江南(中国)-江南(中国)2023-2024学年度新教师亮相课拉开了帷幕，科艺处主任周敏带领体育组的全体教师参与了此次观课议课活动。

新教师亮相课

 严皓老师执教  水平二（三年级） 趣味排球

 严老师带来了一节趣味排球课。整节课围绕学习目标，以游戏为载体，学生学习兴趣浓厚，参与热情较高。课堂的开始环节通过轻松愉悦的韵律操、自垫球比赛、喊数抱团等游戏，让学生迅速进入了学习状态，活动了身体的各个关节。课的基本部分通过练习击打“吊排球”，同时加入“一插二压三蹬提”的动作口诀、两人一组一抛一垫练习，让学生在轻松愉悦的学练中掌握了正面双手垫球技术动作，后面的“垫球进圈”比赛，同学们能够学以致用，个个都是垫球小将。

最后的抢球大作战、体验发球、扣球、垫高远球等练习，同学们既锻炼了身体素质，也体验到了排球运动的乐趣。

唐隆浩老师执教  水平一（二年级） 趣味田径-障碍跑与游戏

 唐老师的课堂教学结合二年级学生的身心发展特征，设计明确的教学目标，创设情境，激发学生的学习兴趣。障碍跑每个环节的难度由低到高，遵循了循序渐进的原则。在各种比赛中，孩子们的移动性技能得到发展，集体荣誉感、团结协作能力以及规则意识得到培养。

杨宸威老师执教  水平二（三年级） 技巧-跪跳起

 杨老师的课堂上，学练赛环节层层递进，严谨、有序、连贯的组织教学保证了本节课学生的练习密度。同时，学生在学习的过程中积极主动地参与练习，在小组合作、同伴互动中进一步巩固、掌握了跪跳起的动作技术。

议课活动

 课后，体育组全体老师一起参加了议课活动。针对这3节课，大家提出了宝贵的意见，指出在以后的课堂教学中需要从以下两个方面进行改进：第一，每一节课教师的教学目标必须明确、具体，要围绕教学目标的达成来设计课的各个环节。目标是灵魂，根据目标设计每个环节，突出“学、练、赛、评”一体化教学，促进学生掌握运动技能。第二，作为年轻教师，一定要重视自身专业能力的提升，平时的常态课教学要认真备课、及时反思。最后，科艺处主任周敏结合体育组老师的点评，从体育课大单元课堂教学的实施、教师的专业素养、学生的学练情况等方面提出了具体要求。

 一次研讨就是一次成长，作为新教师，在平时的教育教学中不仅要不断的学习，还要在教学过程不断地进行反思。相信新老师们在团队的带领下会迅速成长，体育组的力量会越来越强大！