2021年10月29日—31日，江南(中国)-江南(中国)“溢融”家校共育课程之1—6年级家庭教育线上讲座开讲啦。本次主讲嘉宾为双流区实验小学家庭教育指导与服务中心特邀专家曾苏尧老师，实验小学全体家长积极参与其中，在周末开启之时，为了孩子们的成长携手向前。

一年级：将爱建立在科学的基础上

一年级孩子入学已两个月，但是，新生家长们和孩子们一样，在入学适应中，心存困惑。曾老师带领大家从学习、情绪、社交、身体四大方面进行交流指导。一年级重点需要关注什么？如何培养阳光的孩子？如何提高孩子的社交能力？如何让孩子拥有更加健康的身体？一年级家长们在本次讲座中纷纷表示，收获颇多，将专业的学习融入日常实践，孩子们和家长们一定能更好地带领孩子度过入学适应期，

携手共赴家校共育。

二年级、三年级：培养孩子的主动性

 曾老师从家长要关注孩子哪些方面的成长，谈到哪种家庭教育方式更能激发主动性，从培养孩子的成长型思维，谈到如何教会孩子管理自己的学习。原来，固定型思维的人认为，人的能力都是天生的，后天无法改变。而成长型思维的人则认为，任何能力都可以通过后天努力来改变。所以，孩子们在自主管理学习中需要具备两个关键能力，

那便是：会反思、会执行。

四年级、五年级、六年级：青春期，不迷茫

 4—6年级的孩子们，部分已进入青春期，怎样和青春期的孩子有效沟通呢？在曾老师的分享中，家长们了解到，需要关注孩子发展的三个方面，需要了解四类家庭教育方式，才能做到和青春期孩子进行有效沟通。在专业而详实的可操作方法中，家长们纷纷感叹，受益匪

浅。

   本次家校共育课程，通过对孩子们身心特点和学习发展的分析，以及可操作性的专业指导，和家长们交流的同时，也产生了教育思想的碰撞。让我们共同努力，帮助孩子们在成长的道路上，走好第一步，走好每一步！