中关村第三小学，这所由留美博士设计的学校，注重空间感与人文特色的结合，大的物理空间，提供了很多可能性，并且有很多好的课程，班组群这样的设计学校生活，让学生能力的培养得以凸显，学生主动性，积极性的思维模式被培挖掘出来。整体建筑格局是敞开式，打破了原有的教学建筑模式，让人一进入校园，就感受到家的温馨，给人一种舒适温暖的感觉，令人神往。空间感的开拓让人与人之间都变得透明，增强了人与人之间的沟通和互动性。     会堂显得格外华丽，无论是灯光还是格局。架起来的空中操场显得格外漂亮，孩子们在操场上嬉戏，追逐。教学楼内随处都可以看到敞开式的生活区，便于孩子课间以及中午的休息，美丽的绿植，多彩缤纷的装饰物，让孩子把校园当成了家。富有色彩的音乐课，老师多才多艺，带着孩子们一起使用不同的乐器合奏曲目，所有孩子都参与进来，很温馨，一幅很美的大家庭画面。     中关村第三小学未来教育的课程，管理，空间，人文都是做的很完善的。融合性是实现人文的最好条件，通过跨学科，跨空间感，增进了人与人之间的关系。课程的不断改进，学生的发现问题能力，解决问题能力，现实实际经验能力等，促进了孩子的核心素养培养。三小的课程设计让每门课程都成为每个孩子心中的愿景。三小同时给教师一个成长发育的平台，通过教师自己的理论素养，提升学校课程的整体水平。

   三天的未来学校之旅，既有理论上的熏陶，又有实践上的指引，相信参会的老师们都满载而归。