11月22日，双流区实验小学五年级数学组开展ACTS学业测评主题教研活动。本期五年级数学教研组在开学之初就认真分析上期ACTS学业测评情况，在全面分析我校各班的优劣势和长短板的情况下，教研组聚焦我校短板：“计算”和“推理”。

   针对我校学生在测试中的短板，教研组在本期深入研讨，采取了相应的措施。针对计算方面：我们从课堂教学入手，利用多种方式，让学生明白算理，在此基础上提高计算正确率，利用小计算题单过关单，做到人人过关，长期坚持，效果不错。

   推理方面：学校开展ACTS主题课堂研讨活动。 在这初冬的日子里，五年级数学组的王忠涛老师以“在练习课中如何培养学生的推理能力”为研究主题，执教一节练习课，着重探讨培养学生推理能力的教学方法，王老师采用“自主学习——小组交流——汇报展示”的模式充分发挥了学生的能动性，在小组汇报交流与生生互补的参与中，孩子们有了不同程度的收获。面对问题如何入手进行思考，一般推理的方法是什么，等等。

   窗外，冷风瑟瑟；教室里，暖意浓浓。五年级数学组的老师听课、思考、研讨……“活用数据，科学诊断，对症施教”的行动仍在继续，相信，努力前行，光明不远！